AI-құзыреттілігін дамыту: 2-күн
Singapore Polytechnic International (SPI) мамандарымен бірлескен оқытудың екінші күні тәжірибелік сабақтарға арналды.
???? Қатысушылар генеративті жасанды интеллект (GenAI) құралдарын білім беру және басқару үдерістерінде тиімді қолдану жолдарын меңгеріп, оқу материалдарын әзірлеу, сабақ жоспарлау және әкімшілік жұмыстарды оңтайландыру бойынша практикалық тапсырмалар орындады.
???? Халықаралық тәжірибе мен заманауи цифрлық шешімдерді игеру – колледжіміздің цифрлық трансформация жолындағы маңызды қадамдарының бірі.
<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/video.php?height=476&href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Freel%2F1207900424794870%2F&show_text=false&width=267&t=0" width="267" heigh
8 июля 2026
Қызметкерлердің AI-құзыреттілігін дамыту – цифрлық трансформацияның алғашқы стратегиялық қадамы. ♻️ Singapore Polytechnic International (SPI) ұйымымен бірлескен халықаралық...
8 июля 2026
AI-құзыреттілігін дамыту: 2-күн Singapore Polytechnic International (SPI) мамандарымен бірлескен оқытудың екінші күні тәжірибелік сабақтарға арналды. ???? Қатысушылар генеративті...
8 июля 2026
Қызметкерлердің AI-құзыреттілігін дамыту – цифрлық трансформацияның алғашқы стратегиялық қадамы. ♻️ Singapore Polytechnic International (SPI) ұйымымен бірлескен халықаралық...
8 июля 2026
Қызметкерлердің AI-құзыреттілігін дамыту – цифрлық трансформацияның алғашқы стратегиялық қадамы. ♻️Singapore Polytechnic International (SPI) ұйымымен бірлескен жұмыс шеңберінде...
8 июля 2026
Халықаралық әріптестіктен – нақты іске!???? ????Халықаралық стандарттарға сай әзірленген Жол картасы колледжіміздің оқу-әдістемелік және технологиялық базасын...
8 июля 2026
Маңғыстауда жаңа жоба бастау алды. ♻️Бүгін колледж тарихында маңызды күн. ⚜️Ақтау қаласындағы «Достық» үйінде Маңғыстау облысының білім басқармасы мен Халел...
8 июля 2026
Колледжде жасанды интеллектіні дамытудың жаңа кезеңі басталды! Қазақстан Президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың жарлығымен 2026 жыл — «Цифрландыру және жасанды...
__6fe97f3e7995b93253965d9f0e06d753.png)
